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新报告发现:犹太教育工作者在教师工会中面临猖獗的反犹太主义

根据反诽谤联盟(ADL)的一份新报告,犹太教育工作者正经历着来自教师工会的猖獗反犹太主义。该组织调查了307名教师工会的犹太成员,其中许多人承认自我审查,并对工会处理反犹太主义关切的方式感到失望。

ADL首席执行官乔纳森·格林布拉特在一份声明中表示:“我们发现的问题不是少数害群之马造成的,而是结构性和文化上的失败。犹太教育工作者理应在其工会空间中感到安全和受到保护,但他们却在自我审查,并担心提出关切会遭到报复。”格林布拉特补充说,报告的发现代表了“制度化反犹太主义的危险趋势”。

倡导犹太学校的组织Teach Coalition的首席执行官悉尼·奥尔特菲尔德表示,这份报告尤其令人担忧,因为教师工会本应代表和保护所有教育工作者。奥尔特菲尔德告诉福克斯数字新闻:“让我震惊的是,这些工会本应是每个人的家园,但它们却没有做到这一点。”

报告的一个关键发现是,犹太教育工作者因害怕报复而进行自我审查的比例很高。据ADL称,70%的受访者“有些同意或强烈同意”提出关于犹太人在工会空间中如何被对待的担忧“可能导致声誉或职业后果”。此外,73.6%的人表示他们需要在工会空间中自我审查,47.6%的人表示由于“针对犹太人、犹太复国主义者/犹太复国主义或以色列的有害言论或行为”,他们减少了参与工会活动的次数。

一位受访者告诉ADL,他们的工会领导层“积极反对”犹太人和犹太复国主义者。该受访者指出,工会“举办了几场活动,推广极度偏见和恶毒的反以色列课程,包括分发赞扬阿克萨洪水行动(10月7日袭击)并美化其烈士的传单……”该受访者表示,他的妻子“在工会活动中受到身体恐吓”,并“在社交媒体上遭到工会领导层的公开攻击”。

许多受访者还报告了普遍存在的反犹太、反以色列和反犹太复国主义行为,并表示在哈马斯10月7日对以色列进行大屠杀之后,敌对言论仍在继续。超过70%的受访者“有些同意或强烈同意”工会关于以色列-哈马斯战争的声明未能谴责恐怖组织或大屠杀期间犯下的暴行。ADL指出,约52%的受访者表示目睹了对10月7日暴行的淡化或否认,而近49%的人表示在过去一年中听到“犹太复国主义”一词被用作贬义词。

一位受访者告诉ADL:“(我的地方工会)通过了一项决议,作为官方工会政策,将10月7日哈马斯袭击归咎于以色列……我们试图提出……修正案,但他们投票否决了我们,并大声斥责我们。”

69%向工会领导层提出反犹太主义关切的受访者告诉ADL,他们对收到的回应不满意。该组织补充说,受访者最迫切的要求之一是领导层谴责针对犹太人的威胁和骚扰。

一位受访者告诉ADL:“犹太教育工作者已经躲藏起来。他们不承认自己是犹太人,也不佩戴任何识别身份的衣物或珠宝。我们仍然被告知不要说话。”

美国教师联合会(AFT)主席兰迪·温加滕在提供给福克斯数字新闻的一份声明中承认,“没有哪个机构”能“免受”反犹太主义的影响。她还表示,AFT正在努力解决报告中提出的关切。

温加滕说:“每个学生和每位教育工作者都应该在学校和工会中感到安全。在反犹太主义真实且日益加剧的时刻,没有哪个机构——包括工会——能幸免;解决办法需要建设性的接触,理解犹太人的安全与强大的工会是相辅相成的,而不是将社区对立起来的二元方法。”

温加滕表示,AFT已与犹太公共事务委员会合作,开展培训、资源和地方项目,旨在帮助工会成员打击反犹太主义、仇恨和极端主义。

温加滕补充说:“还有更多工作要做,我们期待在合作的基础上,确保所有教育工作者和学生在学校中安全并受到尊重。”

全国教育协会(NEA)的一位发言人对福克斯数字新闻表示,该工会“坚决反对任何形式的反犹太主义和仇恨”,并认真对待犹太教育工作者的关切。

发言人说:“每位NEA成员,包括我们的犹太成员,都有权充分参与其工会和工作场所,不受歧视和骚扰。”

NEA发言人指出,该工会的犹太事务核心小组将成员的关切直接提交给工会领导层。此外,该组织还与犹太公共事务委员会合作,开展反犹太主义研讨会和培训、大屠杀教育以及为教育工作者提供资源。

奥尔特菲尔德告诉福克斯数字新闻,如果成员认为反犹太主义来自高层,工会领导人必须解决这个问题,或者可能需要彻底更换领导层。

她说:“如果人们明确表示这来自领导层,那么领导层就需要改变。你可以通过决议,可以推出不同的课程,但如果高层没有为犹太人创造一个安全的地方,那么这种安全永远不会渗透到底层。”

ADL发布这份报告之际,该组织指出美国各地的反犹太主义达到了历史水平。据ADL称,2025年记录了6,274起反犹太主义事件,平均每天约17起。这些事件包括203起袭击、4,003起反犹太主义骚扰和2,068起故意破坏行为。在203起袭击中,有32起涉及致命武器。

这项调查覆盖了24个州的教师,“其中加利福尼亚州、马萨诸塞州和纽约州的代表人数特别多”,近99%的受访者在公立学校工作。