英国精英大学将真实的求知欲和学术韧性置于僵化的应试准备和“完美个人陈述”之上，顶尖招生官员在香港教育峰会上如此表示。

来自“金三角”的代表，包括牛津大学、剑桥大学和伦敦国王学院，在全球教育峰会的第二天发表了讲话。该峰会由《南华早报》和汇丰卓越理财联合主办，会议聚焦海外留学。为期两天的峰会总参会人数接近1.1万人。

牛津大学本科招生与外联主任萨米娜·汗在该报教育部门SCMP Learn策划的一场小组讨论中表示：“牛津招生过程的核心是你对所申请课程的热情。”

“无论你是在读A-level还是香港文凭，不要只局限于学校教授的内容。你应该进行研究、阅读、收听TED演讲来拓展知识。”招生负责人强调，高分仅仅是一个起点。剑桥大学招生与准入高级区域经理莎拉·黑尔斯表示，剑桥会挑选具有真正学术内驱力的候选人。

黑尔斯说：“去年我们迎来了来自全球140多个国家的学生。但香港学生一直是、也将继续是剑桥大学珍视的学生。”

黑尔斯指出，人工智能（AI）正从传统技术专业扩展到人文学科。

她强调，数字人文等领域的参与度不断提高，并补充说，虽然课程选择保持稳定，但学生选择的模块正在演变。

为了区分顶尖申请者，剑桥大学会评估学生在面试中如何处理小组学术讨论，这种讨论模式与该校核心的导师制教学模式相呼应。

黑尔斯说：“成绩最好的学生并不总是被录取的。有时是那些想要超越课堂的学生，往往是那些可能质疑老师所说内容的学生。”她补充说，面试官寻找的是不断探究和挑战假设的学生，因为这显示出他们对学科真正的热情。在这些环节中，大学会与申请者一起解决复杂问题，以测试其动机。

汗强调，成功的牛津申请者必须展现出学术韧性，以及对所学学科超越课堂的、由自我驱动的深厚兴趣。

她指出，牛津大学将首次改用标准的UAT-UK入学考试，并取消长期使用的内部评估。

2027年入学的申请者必须在2026年10月的考试窗口参加这些标准化考试。牛津大学还在与剑桥大学统一考试平台，以简化国际家庭的申请流程。

汗表示：“入学考试有助于我们了解谁具备学术能力，谁能在高强度的环境中表现出色。”她指出，申请者必须适应牛津大学严格的每周导师辅导制度。

与此同时，英国文化协会的研究显示，每10名香港人中就有6人考虑将英国作为留学目的地。

英国文化协会香港署理总监兼英语与考试主管安德烈娅·黑尔斯表示，目前有超过1.6万名学生在英国大学就读。

尽管家庭希望高等教育能带来更好的职业前景，从而推动了对工程和数据科学的浓厚兴趣，但该报告强调，顶尖雇主越来越看重技术知识以外的素质。

伦敦国王学院全球招生与录取理事会东亚区主管张曼迪强调，英国顶尖大学在申请中优先考虑真实的个人反思。

张说：“我们不是要一份令人惊叹的学生活动清单。最重要的是将这些活动与你申请的课程联系起来。”

她指出，学生无需聘请昂贵的外部教育顾问来打造有竞争力的申请材料。

张补充说：“我们希望学生展示真实的故事和能力，这些能力可以是在课堂内或课外通过免费的线上和线下资源培养的。申请或撰写个人陈述并不需要付费服务。”

剑桥大学的莎拉·黑尔斯也提醒不要使用千篇一律的开场白，她敦促申请者准确说明是什么激发了他们的兴趣，以及他们如何通过课外阅读或个人研究项目在校外探索这一学科。

她说：“我们不想听到‘我从小就对这门学科感兴趣’这样的话。我们想知道是什么让你对这门学科产生了兴趣。你在校外做了什么来探索这门学科？是额外阅读吗？你是否挑战自己去做个人研究项目？”