【财新网】香港整体自杀率有所回落，但低龄青少年的自杀风险却明显上升。9月10日世界防止自杀日，香港大学香港赛马会防止自杀研究中心（下称“研究中心”）公布最新数据，2025年香港共有976人自杀死亡，推算自杀率为每10万人13人，但15岁及以下群组的自杀率由2024年的每10万人口0.9人急升至2.9人，升幅超过两倍。

2025年香港共有15名15岁及以下青少年自杀死亡，其中14人为男性、1人为女性；2024年共有6宗个案，包括1名男性及5名女性。研究中心进一步分析2022年至2025年的52宗15岁或以下自杀个案后发现，学业表现较好的学生面临明显风险。在15岁及以下自杀个案中，68%的学生来自俗称“Band 1”的中学，其中就读Band 1A学校的比例更是达到32%。

香港中学的Band 1、2、3级别并不是教育局对学校的官方评级。在小学升中学时，教育局会按照高小的“呈分试”学业成绩，将学生划分为三个派位组别，每组约占三分之一，其中成绩较好的第一组别即俗称“Band 1”学生。大部分录取“Band 1”学生的中学则被坊间称作Band 1学校，学术成绩最为顶尖的学校被称作 Band 1A 学校。

研究中心总监叶兆辉表示，上述的调查数据反映，出现自杀风险的并非只有成绩较差或学习困难的学生，成绩优秀的青少年同样可能面对较大的精神压力。他认为，学校不能只强调追求卓越成绩，也需要建立更加精神健康友善的学习环境。

新学年开学以来，香港已接连出现学生轻生、自残或出现寻死念头的事件。9月5日至8日期间，香港已累计发生至少7宗学生自杀或企图自杀的个案，其中3人死亡，当中包括一名10岁的小学生。

香港教育局局长蔡若莲表示，开学首月是学生适应新环境的重要时期，家长应留意子女情绪变化。为帮助学生适应从暑假到开学的变化，部分学校已经在新学年初减少课程安排，例如设置半天上课日，让学生有更多时间重新建立与老师和同学之间的联系。

不过，叶兆辉认为，近期学生自杀不能简单归因于“开学不适应”。从暑假进入新学年，学生的生活节奏、学习要求和人际关系确实会发生明显变化，但一般的适应困难不足以解释学生为何走向极端。叶兆辉表示，更重要的是让青少年具备基本的精神健康知识，并在遇到困难时知道如何求助，同时相信求助能够真正获得回应。

如今的青少年表达情绪困扰的方式也正在改变。研究团队发现，相关自杀个案中的遗言、自杀念头等越来越多通过手机及其他网络渠道表达。叶兆辉认为，学校和家长除了观察学生日常行为变化，也需要更加理解青少年在网上沟通和表达情绪的方式。

香港学生自杀问题近年来持续受到关注。根据教育局回复立法会的数据，2021年至2025年，中小学学生怀疑轻生身亡个案累计达到141宗。过去三年的相关个案中，中学生约占90%，小学生约占10%；男性占约59%，女性占约41%。

为应对学生自杀问题，香港政府自2023年12月起在全港中学实施“三层应急机制”。第一层由学校优先识别和支援有需要的学生；当学校本身人手不足时，可通过第二层机制把学生转介至跨部门组成的“校外支援网络队伍”；对于被认为有较高自杀风险的学生，则可进入第三层，由校长直接转介至医院管理局精神科专科门诊接受评估及治疗。