ASHLEY McBRIDE/The Oaklandside 一家以针对学校多元化和公平项目而闻名的保守派家长组织向联邦民权部门提交了针对奥克兰联合学区的投诉，称该学区通过为拉丁裔男孩和有色青年提供针对性项目，基于种族和性别进行歧视。

该投诉由“Defending Education”组织向美国教育部民权办公室提交。该位于弗吉尼亚州阿灵顿的非营利组织列举了学区的拉丁裔男性和男孩项目、拉丁裔导师与成就计划、帮助学前教师支持有色男童发展的专业培训，以及其他旨在帮助有色学生的项目。

该组织成立于2021年，旨在对抗其认为的美国公立学校中的“政治偏见”，并得到主要保守派慈善机构的支持。它请求教育部对奥克兰联合学区展开民权调查，指控其违反《第六章》（禁止种族歧视）、《第九章》（禁止性别歧视）以及第十四修正案平等保护条款。

“在一次笨拙的尝试中，奥克兰学区试图确保学生‘公平’成果，却赞助了大量仅针对单一种族或性别的项目，违反了联邦法律，”Defending Education 副总裁兼高级法律研究员 Sarah Parshall Perry 在声明中说。“仅为一类学生提供现金补贴、辅导帮助、健康项目以及食宿福利，排除其他学生，这只是加州最大学区之一冰山一角。” 奥克兰联合学区未对置评请求作出回应。

在奥克兰联合学区（Oakland Unified School District），大约33%的学生在阅读方面达到了年级标准，27%的学生在数学方面达到了年级标准。而对于拉丁裔学生来说，这一比例要低得多：根据州级的标准化测试结果，只有22%的拉丁裔学生在阅读方面达到标准，15%的学生在数学方面达到标准；黑人学生的相应比例分别为21%和13%。2024年，奥克兰联合学区的拉丁裔学生的毕业率为68%，而全体学生的毕业率为74%。

该学区与位于弗鲁特维尔（Fruitvale）的“Unity Council”组织签订了合同，由该组织负责在四所初中和两所高中开展针对拉丁裔男生的辅导项目，以及在三所高中开展针对拉丁裔女生的辅导项目。这些项目是学区为提高拉丁裔青少年的毕业率、支持他们的心理健康与身体健康、以及帮助他们规划高等教育和职业发展而推出的举措。其中的“拉丁裔女生辅导项目”最初是从“拉丁裔男生辅导项目”发展而来的，该项目在2019年扩展到了包括女生和非二元性别青少年在内的所有群体。“Unity Council”组织拒绝就相关投诉发表评论。

这些项目以及其他类似项目，都是奥克兰联合学区“公平办公室”（Office of Equity）工作的核心组成部分。该办公室成立于2016年，旨在解决奥克兰学校中长期存在的种族不平等问题，为非裔美国人、阿拉伯裔美国人、太平洋岛民和拉丁裔学生提供支持。2025年，该办公室发布的一份报告指出：“单纯采取种族中立的教育方法不足以弥补长期存在的种族歧视、排斥和错误教育所造成的伤害。为了弥补过去的伤害、缩小机会差距（这些差距最终导致了学业成绩的差异），我们必须采取有针对性的、个性化的措施。”事实证明，这些项目取得了显著成效。例如，在2024年1月，奥克兰联合学区拉丁裔学生辅导项目中的学生出勤率达到了95%或更高，而整个拉丁裔学生群体中的出勤率仅为39%。

这并非该学区首次因其多元化和包容性项目而遭到强烈反对。例如，2023年，查博特小学为有色人种学生举办的游戏小组通知在网上流传后，游戏小组的组织者收到了种族主义电子邮件，学校还接到了炸弹威胁，迫使当天课程取消。

“捍卫教育”组织还对东湾其他学区和组织提出了投诉。去年，该组织声称圣莱安德罗学校通过与奥克兰“造王者”组织合作，实施支持黑人男孩的项目，违反了民权法。

《纽约时报》发现，民权办公室已针对“捍卫教育”组织关于学校多元化项目和保护跨性别学生权利政策的投诉，展开了近十几项联邦调查。

民权办公室目前正在对奥克兰联合学区进行公开调查，指控2023年12月举行的一场未经批准的支持巴勒斯坦的教学活动等同于对犹太学生的歧视。加州教育部今年早些时候也对奥克兰联合学区提起诉讼，指控该学区未能纠正多起事件中对犹太学生的歧视环境，包括那场教学活动、分发不包含以色列的中东地图，以及一所高中决定在学校旗杆上短暂悬挂巴勒斯坦国旗。本文最初由《奥克兰侧报》发表，并通过与美联社的合作分发。