根据联盟政府的教育改革计划，澳大利亚的课程中将删除有关原住民与托雷斯海峡岛民的历史与文化、澳大利亚与亚洲的关系以及可持续发展等内容的教学内容。该计划旨在培养学生们的“民族自豪感”和“西方价值观”。

影子教育部长朱利安·利瑟（Julian Leeser）在周六于悉尼举行的一场教育会议上透露，联盟政府将取消这三个跨学科教学重点。

根据澳大利亚课程标准，这些跨学科教学重点虽然不属于独立的学科，但它们通过为英语、历史和科学等学科提供补充内容，帮助学生更好地了解世界。然而利瑟认为，这些教学重点“本质上是由缺乏专业知识的人来实施的”，因此对教学内容和教师都造成了负面影响。他建议这些内容应该作为独立的主题，在历史、地理或科学课程中专门进行讲解。

利瑟表示：“在教授数学、科学或历史课时，教师不应再为如何融入这些额外内容而烦恼。”

作为改革计划的一部分，他还强调学生应该学习并了解“西方文化的根基”，包括民主、法治以及公平竞争等价值观。他说：“我希望澳大利亚的学生能够更全面地了解我们的原住民传统、英国文化背景以及多元文化的特点。每所学校都应该有一面旗帜，让每个学生都能为这面旗帜及其所代表的价值观感到自豪。”

与此同时，“One Nation”政党当前的教育政策则明确指出：“任何课堂上都不应存在西方文化、种族歧视或性别歧视的行为。”

随着利瑟（Leeser）及其领导的联盟试图从“一个国家”（One Nation）政党手中夺回选民的支持，他们的政策重点在于简化职业转换流程，以便让处于职业生涯中期的澳大利亚人更容易转行从事教师工作；同时，这些政策还致力于改善学生的行为习惯、减少学生使用电子屏幕的时间以及人工智能的使用，并提升男孩的教育成绩。

本月早些时候发布的《2025年国际学生评估报告》显示，澳大利亚在数学和阅读方面的成绩跌至历史最低水平；课堂秩序混乱的问题依然属于全球最严重的国家之一。

利瑟还提出了帮助退伍军人成为教师的想法。他表示：“当我考虑到改善课堂纪律、增强学生对澳大利亚价值观的认同感的必要性时，这个想法似乎非常合理。”他还强调：“工党只关注公立学校，而我们关注的是所有学校。”他进一步指出：“我们必须停止那些制造学校间对立的政治行为，认识到学校经费的本质应该是为所有学生提供教育支持——无论他们在哪里学习。是时候让澳大利亚的学校重新焕发活力、恢复其教育质量了。”