（伦敦21日综合电）英国学生“拒学”问题日益严重，部分孩子因焦虑而无法踏进校园，如今学校开始让“机器人替身”代替学生坐在教室里上学，这款要价3500英镑（约1.9万令吉）的AV1机器人，能让孩子待在家中透过App看见老师、听课及与同学交谈，目前全英国已有超过2000台投入使用。

AV1机器人由挪威公司No Isolation开发，原是为了让长期住院的孩子能与学校班级保持联系，如今也被用于协助“情绪性拒学”（EBSA）的学生。这类孩子并非单纯逃学，是因焦虑、恐惧或情绪不堪负荷的因素，长期难以正常到校。

使用时，老师会直接将AV1摆在学生原本的座位，照常对它提问；在家的学生则能透过摄影机、麦克风及扬声器参与课程，还可从手机或平板控制机器人的头部360度转动，借以观察教室不同方向。

机器人还设有“耳语模式”，学生可以私下和坐在旁边的同学说话，不会让全班都听见；此外，摄影机采单向设计，孩子可以看到教室，然而教室里的人看不到待在家中的学生，希望降低他们远距参与课堂时的心理压力。

目前英国至少80个地方政府已采用AV1，一名曾因焦虑数月无法上学的11年级学生表示，刚开始使用机器人时仍相当紧张，但是远端参与让他逐渐发现“上课其实没有那么糟”，最后成功重新融入班级，目前已能每天正常到校。

No Isolation负责人莫登尤根森说，今年使用AV1的学生当中，已有76%重新回到实体教室。不过，这项数字为公司提供，并未提及独立研究的验证结果。

机器人进入校园的背后，是英国越来越严重的缺课问题，有额外社交、情绪及心理健康需求且严重缺课的学生，6年间从8453人暴增至2万7442人；去年更有15.1万名学生缺席至少一半课程，远高于疫情前的6万247人。

英国教育部表示，除了支持学校采取科技等不同方式，协助长期缺课的孩子维持学习及同侪关系，也将透过免费早餐、出席率辅导及特殊教育需求学生早期介入的措施，希望从根本改善学生缺课问题。