九岁的拉姆·塔库尔（Ram Thakur）于8月26日与母亲及数十人一同逃离洪水，沿着山坡向上奔跑。回头望去，他看见浑黄的洪水正汹涌而上。
于是他们开始奔跑。一直牵着他手的母亲帮他加快攀爬速度。随着漩涡般的水声与周围人的呼喊声交织在一起，母亲大声喊道：“Chhito maathi hinda, pachhaadi na-hera”，尼泊尔语意为“快往上爬，别回头。”塔库尔照做了，越爬越高，直到最后回头一看。洪水仍在咕噜作响，离得很近，但母亲已不见踪影。
近四周过去了，塔库尔仍在等待——怀着一线希望——盼望父母归来。他目前与其他26名儿童一起，住在尼泊尔努瓦科特区一所改作临时避难所的政府小学里。
他们是尼泊尔洪灾重灾区各临时安置点中500多名儿童中的一员，这些孩子的父母不是遇难就是失踪。根据尼泊尔法律，一个人必须失踪12年才能被宣告死亡。法律虽在灾难期间豁免此规则，但亲属需向地区法院申请所谓的“司法死亡宣告”。
因此，塔库尔和其他孩子目前处于法律真空地带。法律上，他们尚非孤儿。但现实中，他们失去了父母——自造成1400多人死亡、至少5000人失踪的洪水发生以来便再无音讯。
尼泊尔收容所里，非政府组织为失去父母的孩子们提供的玩具卡车等众多玩具之一 [Jigyasa Mishra/Al Jazeera]“他们现在应该回来了” 8月26日清晨，对塔库尔来说本是寻常的上学日。上午8点左右，他正和母亲前往学校，灾难突袭而至。塔库尔的父亲是一名向导兼司机，当时正在工作，他的工作上午10点开始。
突然，他们听到人们喊着“Daudanu, baadhi”（“快跑，洪水来了！”）。他们走着、爬着、跑着，直到塔库尔与母亲走散。随后，他和另外13个人被困在一座小山上整整一天，直到一架军用直升机前来救援。“我太害怕了，也饿坏了。我以为我也会死掉，”他说。“我的书包里装着饼干和饭盒，也被洪水冲走了。”当他和收容所里的另外26个孩子一起坐着吃扁豆、米饭和绿叶菜——这是他们当天的午餐——塔库尔解释说，他不明白为什么父母至今还没来找他。“妈妈爸爸都会游泳，所以他们现在应该已经来了，”他说。
一位陪伴他的心理咨询师说，每当塔库尔听到附近有直升机盘旋的声音，他仍会冲向空旷处，希望父母已获救。
尼泊尔国家儿童权利委员会和非营利组织“救助儿童会”本月进行的一项灾后评估发现，有1000多名儿童生活在临时收容所中，其中包括100多名无任何亲属陪伴的儿童，以及439名虽无父母但有其他亲属陪伴的儿童，“救助儿童会”尼泊尔项目主任阿尤什·乔希告诉半岛电视台。
总的来说，洪水导致3.2万多名儿童流离失所，官员和非营利组织正在努力寻找并帮助他们与家人团聚，联合国儿童基金会尼泊尔儿童保护负责人莱昂·穆沃尼表示。穆沃尼告诉半岛电视台，迄今已有18名儿童与父母团聚。
床上用品、救援物资和包装食品存放在努瓦科特一个适合儿童的庇护帐篷内 [Jigyasa Mishra/半岛电视台]“她不跟任何人说话”塔库尔目前居住的庇护所有八个房间。其中六个由当地非营利组织设立，配备了防水垫、床上用品和毛绒玩具。工作人员正在为孩子们搭建上下铺。第七个房间作为物资仓库，第八个作为厨房。大部分值班人员是尼泊尔警察，其余的是非营利组织代表。还有一名心理咨询师陪伴他们。所有人都是女性。
在距离此地约100公里（60英里）的达丁另一处儿童庇护所，四岁的希巴尼·塔玛不再开口说话。她的父母均已确认遇难。
庇护所的照护人员说，她几乎不记得曾居住的社区或亲戚，至今无人前来认领。希巴尼只对救援队和心理咨询师说，事发时她在学校，老师让她和其他学生紧急向山上撤离。
“她不跟任何人说话，也不让任何人给她梳头。我们要费很大劲才能隔两三天给她换一次衣服，”庇护所照护人员亚穆纳·巴特赖说，“看到她和其他处于极度震惊中的孩子们，非常令人揪心。他们都急需心理社会支持。”
在尼泊尔努瓦科特地区德维加特，一处被泥浆覆盖的储藏处旁，玉米幼苗与一个玩偶娃娃并生 [Tyrone Siu/]“现在只能彼此相依”许多失去双亲的孩子从未学会洗头、换衣或自己进食。另一些孩子虽然自己还是孩子，却不得不承担起照顾年幼兄弟姐妹的责任。
10岁的桑朱·拉玛和她的2岁弟弟正前往位于拉苏瓦地区的祖母家。拉苏瓦是这次洪水受灾最严重的地区。在洪水来临时，一些陌生人帮助他们逃出了危险。他们的家被洪水冲走了；本应在家中的父母至今仍然下落不明。
“桑朱对任何突然的巨响都会感到恐惧，甚至听到自己的名字被叫喊时也会害怕，”巴塔拉伊说。“她几乎一直紧握着弟弟的手，晚上也经常因为恐惧而醒来。”这个小女孩每天大部分时间都在给弟弟读英文诗歌。“现在，这些诗歌是他们彼此之间唯一的慰藉，”巴塔拉伊补充道。
根据联合国儿童基金会的统计，在受灾地区，共有18所学校被毁，另有20所学校受到损坏，导致孩子们失去了安全的学习、玩耍和恢复身心的场所。许多学校位于河岸附近，仍处于危险之中；据估计，约有1万名适龄儿童的教育前景充满不确定性。
2026年9月7日（星期一），尼泊尔加德满都的人们在为8月26日的洪水遇难者哀悼时点燃了蜡烛并祈祷。[ 示，让他们让孩子们感到安全和舒适的努力往往难以达到预期效果。虽然已经分发了玩具、书籍和游戏用品，但很少有孩子真正使用这些资源；许多孩子仍然处于沉默状态，注意力难以集中，或者因心理压力过大而无法玩耍。
救助儿童会的乔希表示，该组织已经向避难所中的孩子们分发了玩具和学习资料。他提到，在某些情况下，志愿者发现那些父母失踪的孩子们会用玩具屋“模拟家庭生活”。
“这些孩子可能甚至不理解究竟发生了什么，以及为什么会发生。”他说，“他们对第二天一无所知，对整个未来也毫无概念。”在许多情况下，孩子们现在生活在拥挤的收容所里，隐私几乎没有。与此同时，官员和非政府组织表示，他们需要谨慎小心，不能随意把孩子交给自称是亲人的人员。
“联合国儿童基金会的莱昂说：‘一些亲人已经找到的孩子，如果这些亲人无法提供足够的证件或监护权证明，就会被留在收容所中，以避免人口贩卖或童工的风险。’”在努瓦科特的收容所里，拖科尔坐在门廊上吃着傍晚的点心。他的眼睛凝望着日落的橘红天空，希望有直升机来接回他的父母。但来的却是黑暗，没有带来任何直升机。