这项新的调查显示，大多数美国人对K-12教育系统（即从幼儿园到12年级的教育体系）感到不满。

根据盖洛普（Gallup）和米尔肯美国梦促进中心（Milken Center for Advancing the American Dream）的最新民意调查，几乎所有美国人（92%）都认为优质的教育是实现“美国梦”的关键，但他们对K-12教育系统的现状普遍不满意。

这些调查结果属于盖洛普关于“美国梦”认知的长期研究项目的一部分。今年早些时候进行的一项调查显示，大多数成年人仍然相信“美国梦”的存在——这个梦想包括拥有自由和个人权利、经济安全、拥有自己的住房以及社会地位的提升——但他们认为并非每个人都能实现这个梦想。

研究人员指出，对K-12教育系统最满意的成年人往往对“美国梦”持有最乐观的态度；这些受访者也更相信每个人都能实现“美国梦”，并且认为下一代将比当前这一代拥有更多的机会。

然而，大多数成年人认为美国的学校在为学生准备就业机会、或帮助年轻人改善生活状况方面做得还不够好。该调查并未对不同类型的K-12学校进行区分。

与此同时，美国人对K-12教育的满意度已降至新低：根据盖洛普与沃尔顿家族基金会（Walton Family Foundation）本月早些时候联合发布的一项调查，只有32%的成年人对美国的教育体系感到满意。

不过，调查结果也显示，人们通常对自己所在的学校评价较高：58%的美国人表示自己接受了优质的教育；57%的人表示自己和家人能够享受到良好的教育资源。与没有孩子的成年人相比，年轻人和父母对学校的评价更为积极。

特里利奥表示：“可能正在发生的情况是，人们往往更看重那些他们通过亲身经历所了解的事物。因此，‘我的学校可能比其他学校更好，因为我很了解我的学校’。我认为这是一种自然的倾向。”研究人员指出，这种模式也存在于春季的“美国梦”民意调查中，其中69%的成年人表示他们将实现美国梦，而不到一半的人认为每个人都有机会实现它。