学校更应该训练孩子使用聊天机器人，还是培养他们审视人工智能如何引导我们？

我们在今天的《纽约时报》网站上深入探讨了全球人工智能教育与技能培养的辩论。今年有望成为一场全球实验：学生能否在拥抱科技创新而不失去批判性思维能力？