周三，纽约市禁止在其公立小学和中学使用人工智能，这些学校共有60万名学生。但今年秋天，数百万美国儿童将打开学校发放的笔记本电脑，里面已经预装了人工智能助手，随时准备起草论文、解决数学作业问题并美化幻灯片演示。在大多数地方，没有征求家长的意见。没有课堂教师要求这样做。这个决定是在硅谷做出的——由那些永远不会见到这些孩子或抚养他们的社区中任何其他人的人做出的。

技术正以前所未有的速度改变着我们国家的课堂。兰德公司去年发布的一项研究发现，现在超过一半的中学生和高中生使用人工智能来完成学业——仅在过去两年中就增加了15个百分点。然而，不到一半的学校校长表示，他们的学校或学区对人工智能的使用有任何政策。

另一项对1300个学区人工智能使用情况的分析显示，学生与这些工具的互动中，大约有五分之一涉及作弊、自残、欺凌或其他令人不安的行为。

家庭对此并不满意。代表我的组织——世纪基金会，Morning Consult进行了一项对2000名选民的调查。该调查询问了课堂技术的六项发展，从学生使用人工智能工具完成作业而不学习，到私营公司收集学生数据并从中获利。在这六种情况下，至少80%的美国人表示他们感到担忧。

越来越多的证据支持公众的直觉。麻省理工学院的研究人员发现，严重依赖ChatGPT等大型语言模型的学生会积累“认知债务”，在培养出潜在思维能力之前就把思考外包出去。另一项对1300个学区人工智能使用情况的分析显示，大约有……关于人工智能、就业和未来经济的真相，2026年7月23日。大型科技公司公开谈论人工智能作为增强学习和支持教育者的机会。但在幕后，许多高管将学校视为等待挖掘的个人数据宝库。今年，该国最大的教育科技公司之一支付了1700万美元，以解决其大学规划软件（许多学生被要求使用）秘密跟踪他们的数据（包括给学校辅导员的私人信息）并与第三方广告公司共享的指控。

在华盛顿，总统唐纳德·特朗普无视这些风险，并将采用人工智能作为其教育议程的核心。他签署了一项行政命令，指示教育部在其拨款项目中优先考虑人工智能资金；白宫召集了60多家科技公司承诺为课堂提供人工智能工具（此外还欢迎教师机器人进入东翼）；政府关闭了教育技术办公室，这是唯一负责帮助学校负责任地使用人工智能工具的联邦办公室。

孩子们从人类那里学习效果最好仍然是事实——不是因为我们怀念前人工智能时代，而是因为几十年的学习科学证明了这一点。

国会也没有做得更好。6月，众议院通过了一项儿童在线安全法案，但删除了参议院通过版本中的“注意义务”条款，该条款要求平台默认安全设计，以免其最大化参与度的功能可预见地伤害儿童。与此同时，两大政党都没有为K-12教育中的人工智能治理提供全面的国家计划。

虽然太多立法者竞相拥抱学校中的人工智能，但家庭越来越多地提出一个更基本的问题：在我们把孩子交给不受监管的技术之前，难道我们不应该先弄清楚规则吗？

世纪基金会的民意调查显示，答案是响亮的“是”。近五分之四的美国人希望政府制定明确的标准来管理学校中的人工智能。近一半（49%）的人更进一步，表示课堂中的人工智能应保持在最低限度。值得注意的是，共和党人更可能支持新的政府规则和将人工智能使用保持在最低限度（54%，而民主党人为47%）。不到四分之一的选民（23%）支持当前不干预的做法。

比尔·盖茨转向人工智能，警告生物恐怖主义、危险、失业崩溃（Melber breakdown）2026年8月27日。这并不意味着学校应该拒绝新技术。例如，美国教师联合会最近与一些制造这些工具的公司一起建立了一个国家学院，以培训教师明智地使用人工智能，因为教育者应该掌握这项技术，而不是被它掌握。我们不反对创新。我们反对在没有家长同意、独立证据或有意义的护栏的情况下，对儿童进行不受控制的实验。

有几个常识性共识领域，立法者可以从这里开始。最重要的是禁止供应商出售或分享学生的个人数据，这一政策得到十分之九的美国人的支持。通过一项包含“注意义务”条款的儿童在线安全法案，使举证责任落在价值数十亿美元的公司身上，而不是10岁的孩子身上。让屏幕和人工智能聊天机器人远离最早年级，那里的发展风险最大，并在学区采用新技术之前给教育者和家长一个真正的席位。最后，投资于家庭真正想要的——更小的班级、安全的学校和薪酬良好的教育者。孩子们从人类那里学习效果最好仍然是事实——不是因为我们怀念前人工智能时代，而是因为几十年来……多年来，科技行业的座右铭是“快速行动，打破常规”。这些公司现在以创纪录的速度进入了国家的课堂。问题不再是人工智能是否会成为我们孩子教育的一部分——而是谁来决定如何、基于什么证据以及为了谁的利益。美国人已经给出了他们的……公立学校属于我们，而不是硅谷。帖子“家长们对学校技术唯一达成共识的一点：限制人工智能。”