根据一项重大的国际评估，加拿大青少年在科学、阅读和数学方面拥有良好的知识储备，但最新的PISA结果也表明，这三个科目的分数长期呈下滑趋势，其中后两个科目在过去几届测试中出现了急剧且令人担忧的跌幅。

这种下降趋势（伴随着全球青少年的整体下滑）引起了一些教育工作者和研究人员的担忧，他们希望最新结果能推动政策制定者更多地思考和采取行动，以改善学生的学习状况。

代表所有加拿大教育和高等教育部长的高级联合机构在本周早些时候的一份声明中也指出了这一点，称“随时间推移的比较结果强调了持续关注教育成果的必要性”。