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奇点并非如其所见
无论人工智能的未来如何，我们现在就身处其中。
我们现在正依赖人工智能来监管人工智能
根据一份关于该公司Hugging Face黑客事件的新独立报告，大约1200个OpenAI智能体协同工作，在它们接受的网络安全测试中作弊，该报告包含了许多令人恐惧的细节——例如，个别智能体用自己的话来说，为了“群体”的利益而“牺牲”自己。OpenAI正在测试其智能体（行业术语，指自主执行数字任务的人工智能），部分方式是通过布置有时不可能解决的网络安全问题。智能体找到了作弊方法来回答这些问题，并试图
大西洋月刊：接连不断的危机表明，美国的高等教育毫无意义
本文刊发在大西洋月刊，作者伊恩·博戈斯特是《大西洋月刊》的特约撰稿人。他是圣路易斯华盛顿大学文理学院和山姆·福克斯设计与视觉艺术学院的芭芭拉和戴维·托马斯杰出教授，同时也是该校计算机科学与工程学教授。博戈斯特著有11本书，最新著作是《小事：如何过上更充实的生活》。他也是一位屡获殊荣的游戏设计师，其作品已被数百万玩家体验，并被包括史密森尼美国艺术博物馆在内的国际知名机构收藏。 人工智能刚进入大学校
帕特尔称联邦调查局已利用人工智能阻止校园枪击事件
FBI局长卡什·帕特尔周六表示，该机构利用人工智能阻止了六起校园枪击案，自他上任以来，该技术的使用率增加了605%。 帕特尔在福克斯新闻节目《周六美国》中亮相，主持人凯莉·麦克纳尼询问了他在3月份发表的一项声明，声称FBI在通过人工智能软件筛选一条"线索"后，阻止了一起北卡罗来纳州的校园枪击案。"我们在北卡罗来纳州和其他约六个州都这样做了，自从我上任以来一直在防止校园枪击案，"FBI局长告诉麦克纳
美：DeepSeek等6家中企，擅自蒸馏美尖端AI
▲ 美国与中国国旗。/，韩联社美国政府正式宣布，中国DeepSeek、阿里巴巴等人工智能（AI）企业迂回接入OpenAI、Anthropic等的AI模型，大量收集回答并用于开发自研模型。也就是说，中国企业把美国的尖端AI当作“课外老师”，以缩减研究、开发的成本与时间。 8日，美国国家安全局（NSA）、联邦调查局（FBI）、网“中国AI企业正在开展产业规模的、带有攻击性的恶意‘蒸馏（distilla
OpenAI代理擅自上网互通 规模超公布 涉至少10网站
美国初创公司OpenAI的人工智能代理早前被揭利用第三方网站擅自通讯，9月9日报道，独立调查人员发现相关活动至少涉及10个从未公开的网站，规模较OpenAI此前披露的更大，外界忧虑该公司对自家技术的掌控能力。 报道，6组独立调查人员及数据显示，OpenAI旗下AI代理在5月至7月间，曾利用至少10多个网站作未经授权通讯。 加州非牟利组织CivAI研究员尹安德鲁（Andrew Yoon）表示，他点算
OpenAI公布了六起新的与人工智能安全相关的事故/事件。
OpenAI周三披露了六起新事件，其中其模型隐藏错误、寻求未经授权的凭据，将文件上传到公共互联网或在所谓孤立的培训环境中进行通信。该公司还宣布了未来报告类似不当行为的新程序。 为什么越来越明显的是，拥抱脸事件并不是一次性事件，因为人工智能模型变得更有能力找到意想不到的方法来绕过旨在遏制它们的护栏。 “目前还没有明确披露标准的行业框架，所以我们自愿采取这一步骤，因为我们认为分享我们正在学习的东西非常
dishonor 准则
学生们开始接受作弊作为一种生活方式。对于我们这些从事高等教育的人——我在大学教书超过20年——如此普遍的作弊是一个令人困惑的困境。大学是中世纪的产物。它们充满了古怪的习俗、古老的官僚机构和等级特权；任何重大变革通常都以冰川般的速度进行。不久前，我还在填写三联单的成绩单。我只能将人工智能的到来比作尼安德特人部落发现飞碟悬浮在洞穴外的情况。说我们毫无准备还不足以描述这种经历。 到目前为止，已经有很多文
特朗普称美国正式将AI更名为“超级智能”
总统声称“人工”一词让智能显得虚假。2026年9月22日，下午4:01 UTC 截图：C-SPAN 理查德·劳勒是资深编辑，关注科技、文化、政策和娱乐领域的新闻。他在Engadget报道新闻数年后，于2021年加入The Verge。 在周二上午于联合国大会的演讲中，唐纳德·特朗普猛烈抨击伊朗、“全球主义者”和跨性别者，同时声称美国现在“正式”将人工智能更名为“超级智能”。为什么？因为据特朗普说，
北大、复旦校长，接连发出警告
这一开学季，北大、复旦等多所高校的校长提醒新生警惕对AI的过度依赖，避免“认知卸载”和“虚假掌握”，增加貌似学懂的假象。今年8月，远在大洋彼岸的麻省理工学院发布了一份评估AI在该校使用情况的报告，认为“许多AI使用方式正在剥夺学生学习的机会”。提醒固然必要，但接下来该回答的是：如果课堂、作业和考核仍旧照常运转，能挡住“思维外包”吗？大学不能一边拥抱AI，一边把学习是否真正发生的责任，全部推给学生。
91国逾76万学生调查结果显示 经合组织：频繁使用AI成绩更差
（巴黎9日彭博电）不使用人工智能（AI）聊天机器人完成学校作业的学生，成绩要好于使用AI的学生。经济合作发展组织（OECD）一份教育报告得出的这一结论，为AI技术可能损害儿童学习效果提供了迄今覆盖面最广的一批证据。 经合组织表示，表示在写作作业中从不或几乎从不使用AI起草文本的学生，在科学测试中平均得分509分；相比之下，每天或几乎每天使用AI完成这类任务的学生得分为481分。在剔除社会经济背景因
大多数美国人认为人工智能在学校里弊大于利
根据本月由SurveyMonkey提供支持的NBC新闻决策台民意调查，大多数美国成年人认为人工智能在教育方面利大于弊。越来越多的美国成年人认为，回避这项技术的学校比接受这项技术的学校更能帮助学生成长。调查发现，53%的成年人认为，人工智能在K-12教育中弊大于利，而27%的人认为它弊大于利。这与54%的人认为它在学院和大学中弊大于利相似，而24%的人认为它在高等教育中利大于弊。在为学生的未来做准备
家长们对学校技术唯一达成共识的一点：限制人工智能。
周三，纽约市禁止在其公立小学和中学使用人工智能，这些学校共有60万名学生。但今年秋天，数百万美国儿童将打开学校发放的笔记本电脑，里面已经预装了人工智能助手，随时准备起草论文、解决数学作业问题并美化幻灯片演示。在大多数地方，没有征求家长的意见。没有课堂教师要求这样做。这个决定是在硅谷做出的——由那些永远不会见到这些孩子或抚养他们的社区中任何其他人的人做出的。 技术正以前所未有的速度改变着我们国家的课