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英国广播公司
威尔士成绩不佳后计划提高识字率和算术能力
一周前，国际测试结果显示威尔士青少年进一步落后于英国各地的同龄人，一项制定了新的阅读和数学标准国家基准的计划已经发布。 威尔士政府的基本识字和算术计划还致力于提高出勤率，而出勤率在疫情后仍未完全恢复。 教育部长安娜·布莱钱（Anna Brychan）表示，格子西姆鲁政府“继承的教育体系缺乏清晰性、连贯性和确定的方向感”。 威尔士保守党挑战政府从英格兰吸取教训，英国改革党的海伦·詹纳表示，威尔士的政
09/16
经济学人
考试成绩下滑是一场缓慢发生的灾难
人工智能意味着学校有额外的责任帮助学生养成勤奋思考的习惯。未能为他们提供健全心智的基本构建块是不可原谅的。机器正在变得更聪明。青少年正在变得更迟钝。学校必须立即采取行动。
09/11
加美财经
取错了经？最新全球学校测试结果显示，青少年成绩令人震惊的继续下滑
本文刊发在经济学人。每隔三年，以富裕国家为主的经济合作与发展组织（OECD）都会公布国际学校测试结果，参加测试的是世界各地的15岁学生。9月8日公布的最新数据原本让人有理由期待一些好消息。 上一轮测试是在疫情刚刚结束后进行的，当时学生的数学、阅读和科学成绩大幅下滑。政策制定者曾希望，随着那场灾难逐渐远去，学生成绩能够开始反弹。然而，事实并非如此。 恰恰相反，在这项测试最主要关注的富裕国家，学生成绩
09/09