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“应当被撤职”：民主党人加大推动弹劾教育部长麦克马洪的力度
她说她正在遵循特朗普的命令解散她的部门。参议院民主党人正在加大力度，要求弹劾教育部长琳达·麦克马洪，并要求监察长对她解散她领导的机构的努力进行调查。 她是几天来第二位成为潜在弹劾对象的内阁秘书。共和党众议员托马斯·马西周二提出了针对国防部长皮特·赫格塞斯的弹劾条款。 参议员安吉拉·阿尔索布鲁克斯（Angela Alsobrooks）表示：“麦克马洪部长非法试图取消教育部，她这样做让纳税人损失了无数
通过《保护大学体育法案》
大学体育运动正处于一个关键的转折点。这种独具美国特色、深受学生欢迎的体育竞赛体系已经存在了一个多世纪，但目前正面临来自近150起联邦和州政府的诉讼的挑战——这些诉讼质疑NCAA（美国大学体育协会）所制定的各项规则。国会应当尽快通过《保护大学体育法案》（Protect College Sports Act），以维护现有的大学体育运动模式（即商业与教育相结合的模式），这种模式与职业体育的商业模式截然不
FAFSA提前开放：为什么家庭现在就应该申请大学助学金
美国教育部于周三正式开放了“联邦学生援助申请表”（FAFSA），比原定的10月1日提前了。专家表示，这一提前发布的举措将使更多学生能够更快地获得所需的财政援助。 填写FAFSA是申请所有联邦学生援助项目的关键步骤——这些援助包括奖学金、勤工俭学机会以及学生贷款。许多州和学校也会利用该表格中的信息（如学生的收入和资产状况）来决定所提供的大学资助金额。专家指出，那些即将进入大学的学生及其家庭越早填写表
教育部尚未被撤销。工作人员表示，它变得更加低效了。
"穿越华盛顿的繁文复杂手续是我们最后任务的重要组成部分,"教育部长林达·麦克马上曾表示。 马克·费利克斯/彭博社通过盖蒂图片隐藏字幕切换字幕特朗普政府表示希望关闭教育部以减少官僚主义并提高效率,但NPR发现,过去18个月的变革耗费了不详的纎介费用,并使该机构的工作更加复杂且可能低效。 NPR采访了五名教育部员工,以了解政府公开声明的目标在机构内部的推进情况。他们都要求匿名,因为他们未获授权在公开场
特朗普政府采取行动限制学校系统性种族主义的解决方案
安妮·马华盛顿报道——几十年来，美国学校民权执法工作一直遵循着一个核心原则：并非所有的歧视都是蓄意为之。 过去的共识认为，即便某项学校政策在制定时没有表现出明显的种族偏见，它也可能会对某一特定学生群体造成不公。这一概念被称为系统性种族歧视，而共和与民主两党政府对此曾达成一致：获得联邦资助的中小学校和大学有义务解决这一问题。 但在唐纳德·特朗普政府执政期间，情况已不再如此。该届政府正在逐一限制学校用
高校并购工具助力学校在严峻高等教育时代建立联系
随着高等教育机构面临生源减少的困境，一款新工具正试图帮助高校与潜在合作伙伴建立联系。 公共会计师事务所Forvis Mazars致力于为进行并购的学校提供咨询服务，目前正在扩展其免费平台，供高校官员会面并探索合作机会。 去年《Inside Higher Ed》发布的一项调查显示，约19%的大学校长表示在过去12个月内进行过严肃的并购谈判。此类交易可以帮助脆弱的学校避免关闭，同时为实力较强的大学增加
财政部针对学校种族政策取消税收豁免
美国财政部加大力度，试图剥夺那些在招生、奖学金或其他领域考虑种族的学校（包括大学）的特殊免税地位，这可能对数百所教育机构的财务稳定造成打击。 财政部和国税局周四公布了一项提案，将撤销学院和大学的免税地位，该地位允许捐赠者扣除捐款。这一地位还允许学校出售免税债券，并避免缴纳投资所得税。 财政部长斯科特·贝森特明确表示，拟议法规的目标将包括那些实行多元化、公平和包容政策（DEI）的学校，政府认为这些政
特朗普政府瞄准私立大学的免税地位
美国财政部提议的法规将剥夺数千所私立学校的免税地位。此举还威胁到一项长期以来鼓励向这些机构进行慈善捐赠的宝贵税收减免政策。
美国起诉堪萨斯学区协助跨性别学生转变
唐纳德·特朗普总统的政府周二提起了据称是首例此类诉讼，旨在阻止堪萨斯州堪萨斯城的公立学校为跨性别学生提供性别转变便利。
如果借款人不尽快采取行动，学生贷款还款额将大幅飙升，但系统故障频出
如果数百万人不退出“拯救计划”（Save），教育部将把他们安排在最昂贵的还款计划中，但这一过程出现了故障。
特朗普针对基于种族的援助瞄准私立学校免税资格，加州校园收到警告
周四在一项新法规中提议了这一变更，若最终确定，将于2027年5月后生效。该规则广泛旨在终止任何因学生种族而提供帮助的政策或项目。
由于教师“受到官僚主义的限制”，麦克马洪在减少繁文缛节方面采取了另一项举措
独家报道： 美国教育部长琳达·麦克马洪正在积极推进政府削减联邦教育官僚主义的举措，支持这一旨在绕过行政官僚体系及教师工会的全国性运动。 该运动名为“让教师专注于教学联盟”（Let Teachers Teach Coalition），旨在赋予地方教育工作者更多权力，将决策权重新归还给全国各地的教室和学区。 该联盟由“美国优先政策研究所”（America First Policy Institute）