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「大多数美国人认为人工智能在学校里弊大于利」共 39 条 · 第 2 页
端传媒

纽约市校园AI禁令:关闭逾38款教育软体AI功能,影响近60万学生|Whatsnew

美国纽约市政府于9月2日2026至2027学年起,将禁止公立学校的幼儿园到八年级生在课堂上使用AI,为期一年。市府届时将停止使用超过38种教育软体,Chatgpt、Claude等主流生成式AI和陪伴型聊天机器人也均遭禁用。新政预计影响60万名学生,是目前影响最多美国学生的AI禁令。教师可以继续使用AI来制定教学计划。 纽约市长曼达尼(Zohran Mamdani)在新闻发布会上表示,「孩子们需要在

09/10
凤凰网

北大、复旦校长,接连发出警告

这一开学季,北大、复旦等多所高校的校长提醒新生警惕对AI的过度依赖,避免“认知卸载”和“虚假掌握”,增加貌似学懂的假象。今年8月,远在大洋彼岸的麻省理工学院发布了一份评估AI在该校使用情况的报告,认为“许多AI使用方式正在剥夺学生学习的机会”。提醒固然必要,但接下来该回答的是:如果课堂、作业和考核仍旧照常运转,能挡住“思维外包”吗?大学不能一边拥抱AI,一边把学习是否真正发生的责任,全部推给学生。

09/19
国会山报

盖洛普民调:近四分之三的教师希望学校限制屏幕使用时间

盖洛普的一项新民调显示,教师对学校使用电子设备持复杂态度,但绝大多数教师最终表示,希望对学生在课堂上的屏幕使用时间进行一定限制。 73%的教师表示强烈或部分支持设定学生在校使用电子设备学习的最长时间上限。 近90%的教师支持为屏幕使用规则设定明确的例外情况,例如针对因残疾而需要使用技术辅助的学生。 由于反弹声音巨大,三分之二的教师表示希望将基于电子设备的课程改为纸质教学。 然而,调查也指出,教师们

09/16
凤凰网科技

麻省理工学院新发现:人工智能正在导致学生“认知能力下降”

09/20
纽约时报

洛杉矶学区禁止学生使用大多数人工智能

周三在教育局会议上表示。此举是在纽约市宣布将禁止八年级以下学生使用大多数人工智能后不久做出的。 纽约市宣布了类似计划。洛杉矶的禁令似乎更进一步,即使对年龄较大的学生也施加了严格限制。

09/04
星洲日报

美大学开AI学位蔚为风潮 专家:人文教育更显重要

(洛杉矶28日综合电)随着人工智能(AI)进入各产业,美国大学无论人文或理工科系,开设AI学位蔚为风潮。专家指出,在AI时代,人文素养比以往更显重要,人们必须思考“我们是谁、我们应该做什么事!” 《洛杉矶时报》报道,随着新学年展开,南加州大学、加州大学洛杉矶分校加入这波AI高等教育热潮,陆续推出相关学位与学程,有的培养学生开发AI,也有把AI工具应用在人文学科。 哈佛教育研究所教授迈克尔霍恩指出,

08/28
大西洋月刊

大学教育体系正在分崩离析。

接连不断的危机表明,美国的高等教育毫无意义。但在人工智能破坏师生关系的同时,这项技术也使校园的其他角落受益。研究人员很快发现,人工智能对知识生产非常有用,特别是在自然界和蛋白质结构预测、材料设计和药物发现等领域。在捐助者、董事会、雇主和家长的压力下,大学管理人员宣布了人工智能计划,投资于人工智能基础设施,并建立了人工智能学位课程。 这两种力量--学生使用人工智能来损害他们的利益和大学使用人工智能来

09/17
axios新闻网

AI反弹波及课堂

美国最大的两个学区上周都实施了全面的AI禁令,给这项正迅速进入全国课堂的技术踩下了刹车。 重要性:关于AI教育价值的研究结果好坏参半。一些研究发现个性化AI辅导可以提高学习效果,而另一些研究则将AI辅助写作与批判性思维减弱联系起来。 新闻动态:纽约市公立学区禁止约60万名学前班至八年级学生使用AI,仅允许高中生进行特定用途的使用。数小时后,洛杉矶联合学区在另行限制屏幕时间之后,宣布在2026-27

09/07
海峡时报

麻省理工学院报告警告:人工智能正导致“认知投降”,大学陷入两难

马克·阿瑟诺、达纳·戈德斯坦、艾伦·布林德和莎拉·默沃什报道,麻省理工学院的一份报告警告称,人工智能会导致“认知投降”,使学生孤立并制造学习假象,而大学则在拥抱人工智能与保持教育质量之间面临紧张关系。 许多大学领导者主张将人工智能纳入课程,认为这对未来的相关性至关重要并能加速研究,俄亥俄州立大学等机构要求所有专业学生具备人工智能素养。 一些大学对人工智能使用实施禁令或严格政策以维护学术诚信,但执行

09/16
海峡时报

人工智能成为美国中期选举议题

随着美国人对技术悲观情绪上升,两党都抑制了对人工智能和数据中心的热情。

08/28
thenextweb

达姆施塔特工业大学发现最了解人工智能的人最害怕它

达姆施塔特工业大学对德国2000多人进行的一项代表性调查发现,在人工智能知识非常强的人群中,约43%的人预计人工智能很快会接管他们的工作,这一比例高于对人工智能了解较少的人群。 在人工智能问世18个月后,只有15%的受访者接受过任何人工智能培训。

09/01
纽约时报

人工智能时代,中国人还需要学英语吗?

事情始于本月早些时候,当时中国一名数学教师在社交媒体上发帖,呼吁在全国学校将英语课改为选修。他说,孩子们甚至在还没有掌握母语之前就开始拼命学习英语,并称中国人应该停止“崇洋媚外”。 随着人工智能翻译工具的进步,以及年轻人面临毕业后前途未卜的局面,这位名叫汤家凤的教师的学校是否应该削减英语的必修课时?自20世纪70年代末以来,中国一直将英语作为与数学、语文并列的三大核心科目之一,将其视为向世界开放的

09/16
连线

你知道谁真的讨厌AI吗?保险理赔员

在Glassdoor上提到AI的理赔员评论中,高达98%是负面的。“AI只是一个工具,”一位人士告诉《连线》杂志。“它绝不应该被赋予钥匙。”

08/31
Mother Jones

致命的人工智能已经问世了,我们伊朗正在使用它。

根据《Politico》周三发布的一项调查,超过60%的美国人认为人工智能有相当大的可能性(至少是“中等可能性”)会毁灭我们所有人。 这并不难理解:本周,关于“人工智能公司正在拿我们的生命冒险”的论调占据了新闻媒体的主导地位。然而,尽管我们害怕人工智能可能会大规模地毁灭人类,但另一项新的民意调查显示,很少有美国人知道美国政府实际上已经在海外使用人工智能来达到这一目的。 美以针对伊朗的战争不仅是美国

09/18
商业内幕

美国农村居民对数据中心日益感到不满

居住在农村地区的美国人对数据中心的看法越来越负面。根据皮尤研究中心(Pew Research Center)8月份进行的一项新调查,一半的农村美国人认为数据中心“对环境有害”——这一比例远高于1月份的32%。46%的受访者表示数据中心会推高家庭能源成本(1月份这一比例为32%);45%的人认为数据中心会对周边居民的生活质量产生负面影响(1月份为28%)。虽然美国各地民众对数据中心的反感情绪都在上升

09/24
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