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「由于教师“受到官僚主义的限制”,麦克马洪在减少繁文缛节方面采取了另一项举措」共 6 条 · 第 1 页
福克斯新闻网

由于教师“受到官僚主义的限制”,麦克马洪在减少繁文缛节方面采取了另一项举措

独家报道: 美国教育部长琳达·麦克马洪正在积极推进政府削减联邦教育官僚主义的举措,支持这一旨在绕过行政官僚体系及教师工会的全国性运动。 该运动名为“让教师专注于教学联盟”(Let Teachers Teach Coalition),旨在赋予地方教育工作者更多权力,将决策权重新归还给全国各地的教室和学区。 该联盟由“美国优先政策研究所”(America First Policy Institute)

09/18
国会山报

麦克马洪有机会锁定特许学校的机会

本文观点仅代表作者本人,不代表《国会山报》立场。作者:珍妮·艾伦,观点撰稿人。教育部长琳达·麦克马洪。近期的初选提醒我们,好的政策可能多么短暂。众多角逐国会席位的候选人反对为传统教育之外的广泛教育机会提供公共支持,其中包括已有35年历史的改革——特许学校,这项改革历来享有国会两党的支持。 在学生学业水平被普遍认为处于危机之中的时代,国家经不起忽视任何改善它的机会。 这正是教育部长琳达·麦克马洪与国

09/15
美国全国公共广播电台

教育部尚未被撤销。工作人员表示,它变得更加低效了。

"穿越华盛顿的繁文复杂手续是我们最后任务的重要组成部分,"教育部长林达·麦克马上曾表示。 马克·费利克斯/彭博社通过盖蒂图片特朗普政府表示希望关闭教育部以减少官僚主义并提高效率,但NPR发现,过去18个月的变革耗费了不详的纎介费用,并使该机构的工作更加复杂且可能低效。 NPR采访了五名教育部员工,以了解政府公开声明的目标在机构内部的推进情况。他们都要求匿名,因为他们未获授权在公开场合评论这些举措,

09/24
国会山报

特朗普的新分而治之计划对大学会奏效吗?

去年秋天,特朗普政府向全美九所顶尖大学提出了一项协议。这些大学要么签署一份长达10页的契约,接受政府的优先事项并获得联邦资金的优先获取权,要么拒绝并放弃联邦福利。政府曾希望将该契约推广至所有高校。然而,这种公然干预大学政策的企图反而促使这九所大学全部拒绝了该提议。如今,政府正在尝试一种更隐晦的方法。上个月,教育部长琳达·麦克马洪发布了所谓的“全国行动呼吁”,要求每一所高校说明将如何确保基于成绩的录

09/20
凤凰网

英语改革为何要慎之又慎?

单纯把英语踢出主科,真能拯救深陷内卷的孩子吗?贼叉:教改涉及千万家庭,没充分调研不如不动;储朝晖:英语降权只是换条赛道继续“卷”,标准化应试发展不了孩子的多样性,不能适应社会市场的多样性需求。

09/23
亚洲新闻台

教育部计划在6所学校试点实施以下措施: 1. 缩小班级规模; 2. 简化教师的职责与工作内容。

教育部长李显龙周三(9月16日)宣布,将从2027年起在六所学校开展试点,研究重新设计教室的措施,包括探讨让更多学生受益于小班教学的可能性。 他说,教育部还将研究简化教师在课堂外的工作职责,使其能够专注于三个领域中的两个,即班主任、课外活动(CCA)和委员会工作。 这六所学校分别是圣安多尼嘉诺撒小学、木沟小学、张德小学、联邦中学、德义中学和裕廊镇中学。 李显龙表示,教育部将通过此次试点,探索小班教

09/16
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